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生命教育第三堂課 反霸凌 職場任我行
2020-12-13
桃園私立振聲高中進修部「生命教育十堂課」的第三堂課,12月11日邀請胡麗慧檀講師主講「從霸凌看校園安全」,第二次來分享的檀講師,以職場霸凌,分享自己踏入職場時所受到的霸凌經歷,用發願、細心學習,不被霸凌擊倒,勉勵同學用三好的精神,學會欣賞、讚美與人結緣,共160名師生聆聽,一起學習「反霸凌、職場任我行」。
胡麗慧檀講師勉勵同學,未來可能是主管或是老闆,要保有雙好,因為「心好命不好,一生能溫飽;心好命又好,榮華富貴到老;命好心不好,前程不能保;心命不好,窮苦直到老」,一個人命好含金湯匙出生或者是富二代,但心不好常常霸凌員工,是沒有前途跟未來的,要成為一個成功的企業家或主管,一定要用「做好事、說好話、存好心」,做為職場上的溝通橋樑,與人結好緣。
每一個人的生命都是奇蹟,也是唯一,千萬不要在執場上霸凌別人,因為沒有人有權力傷害任何一個人,因為他是獨立的個人。根據美國芝加哥大學和耶魯大學長達9年的研究顯示,社會關係會影響死亡率,存好心、願意讚美別人、幫助別人的人死亡率低於心不好,充滿忌妒、怨恨的人的2倍,所以心存好心行善可以延長壽命。
檀講師指出,職場上的霸凌有語言霸凌,同事用不堪入耳的言語霸凌時千萬不要生氣,生氣了表示接收他的霸凌;直指別人「白癡」、「腦殘」等字眼,法律上屬於語言霸凌,是要罰錢的。另一種是肢體霸凌。第三種是人氣霸凌。要懂得欣賞別人,不要忌妒別人,成就要共榮,不可以暴制暴,樹立更多的敵人。第四種是性霸凌。在職場上遭到騷擾,不要為了工作而忍氣吞聲,要勇敢的說「不」,亦可用「性騷擾」提告保護自己。第五種是反擊型的霸凌。從小被欺負,長大後覺得有能力反擊。
講師分享一段影片,由20名網友對影片中的人物做評價,第一位是全身刺青的帥哥,網友轟他是暴力狂、角頭老大、討債公司、毒梟,實際上他是一位愛護動物的紋身師;第二位是角色扮演為餐廳女僕的美少女,網友說她是交際花、夜場女王、裝可愛、小三等,現實生活中她是一位小學的音樂老師;第三位打扮得比較冶豔,透露自己常常是白天睡覺晚上工作,網友不留情的說她是腦殘、和攝影師睡過、八大行業等,結果她是一位夜間看護的護理師。所以我們不能用表相批評別人,眼見不一定為真,在職場上人情破壞了,難以彌補;青春蹉跎了,難以彌補;健康失去了,難以彌補;擁有浪費了,難以彌補;人格汙損了,難以彌補;失去了就沒有了,退一步海闊天空,多結好緣,願同學們都有一個良善和諧的職場環境。
胡麗慧檀講師勉勵同學,未來可能是主管或是老闆,要保有雙好,因為「心好命不好,一生能溫飽;心好命又好,榮華富貴到老;命好心不好,前程不能保;心命不好,窮苦直到老」,一個人命好含金湯匙出生或者是富二代,但心不好常常霸凌員工,是沒有前途跟未來的,要成為一個成功的企業家或主管,一定要用「做好事、說好話、存好心」,做為職場上的溝通橋樑,與人結好緣。
每一個人的生命都是奇蹟,也是唯一,千萬不要在執場上霸凌別人,因為沒有人有權力傷害任何一個人,因為他是獨立的個人。根據美國芝加哥大學和耶魯大學長達9年的研究顯示,社會關係會影響死亡率,存好心、願意讚美別人、幫助別人的人死亡率低於心不好,充滿忌妒、怨恨的人的2倍,所以心存好心行善可以延長壽命。
檀講師指出,職場上的霸凌有語言霸凌,同事用不堪入耳的言語霸凌時千萬不要生氣,生氣了表示接收他的霸凌;直指別人「白癡」、「腦殘」等字眼,法律上屬於語言霸凌,是要罰錢的。另一種是肢體霸凌。第三種是人氣霸凌。要懂得欣賞別人,不要忌妒別人,成就要共榮,不可以暴制暴,樹立更多的敵人。第四種是性霸凌。在職場上遭到騷擾,不要為了工作而忍氣吞聲,要勇敢的說「不」,亦可用「性騷擾」提告保護自己。第五種是反擊型的霸凌。從小被欺負,長大後覺得有能力反擊。
講師分享一段影片,由20名網友對影片中的人物做評價,第一位是全身刺青的帥哥,網友轟他是暴力狂、角頭老大、討債公司、毒梟,實際上他是一位愛護動物的紋身師;第二位是角色扮演為餐廳女僕的美少女,網友說她是交際花、夜場女王、裝可愛、小三等,現實生活中她是一位小學的音樂老師;第三位打扮得比較冶豔,透露自己常常是白天睡覺晚上工作,網友不留情的說她是腦殘、和攝影師睡過、八大行業等,結果她是一位夜間看護的護理師。所以我們不能用表相批評別人,眼見不一定為真,在職場上人情破壞了,難以彌補;青春蹉跎了,難以彌補;健康失去了,難以彌補;擁有浪費了,難以彌補;人格汙損了,難以彌補;失去了就沒有了,退一步海闊天空,多結好緣,願同學們都有一個良善和諧的職場環境。
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